MIÉRCOLES 9 DE FEBRERO- SALIDA AL MUSEO DE ARTE LA MERCED Y ARTES DECORATIVAS
JUEVES 10 DE FEBRERO- SALIDA BIBLIOTECA DEPARTAMENTAL
VIERNES TRABAJO AUTÓNOMO, INVESTIGACIÓN SOBRE LA EXPOSICIÓN POR GRUPOS
sábado, 5 de febrero de 2011
MODULO DISEÑO DE INTERIORES I, TERCER SEMESTRE
FUNDACION ACADEMIA DE DIBUJO PROFESIONAL
FACULTAD DE DISEÑO DE INTERIORES
CONTENIDO PROGRAMATICO
MODULO: DISEÑO DE INTERIORES I
SEMESTRE: III
PERIODO: 1 DE FEBRERO A 24 DE FEBRERO DE 2011
DOCENTE: Arq. OSCAR BUSTAMANTE PINEDA
OBJETIVO GENERAL:
Lograr que el alumno conozca, maneje y aplique con criterio los conceptos, características, elementos básicos y principios organizadores de la forma y el espacio que le permitan realizar propuestas de diseño creativas y coherentes, enfatizando en el tema “espacios de viviendas”.
UNIDAD 1:
1.1 Percepción de la forma: El contorno
El tamaño
El color
La textura
La posición
1.2 Los sólidos platónicos
1.3 Formas regulares e irregulares
1.4 Transformación de la forma:
Transformación dimensional
Formas sustractivas
Formas aditivas
Formas centralizadas
Formas lineales
Formas radiales
Formas agrupadas
Formas reticulares
1.5 Impacto entre formas geométricas
1.6 Malla de los 9 cuadrados:
Tramas giradas
Aristas y Ángulos
UNIDAD 2
MALLA DE LOS 9 CUADRADOS
2.1 La forma como definidora del espacio
2.2 Elementos horizontales como definidores del espacio:
Plano base
Planos elevados
Planos deprimidos
Plano elevado
2.3 Elementos verticales como definidores del espacio:
Elementos lineales verticales
Plano vertical aislado
Planos en L
Planos paralelos
Planos en U
Cerramiento
Grado de cerramiento
Aberturas
UNIDAD 3
3.1 Organizaciones y relaciones espaciales
Espacio interior a otro
Espacios conexos
Espacios contiguos
Espacios vinculados por otro común
UNIDAD 4
4.1 Principios ordenadores:
Eje
Simetría
Jerarquía
Pauta
Ritmo repetición
Transformación
METODOLOGÍA:
Explicación por parte del docente, lecturas y discusiones por parte de los alumnos de los conceptos y comprensión de los mismos antes de cada taller para la aplicación mediante de ejercicios prácticos (maquetas y sustentación teórica) de cada tema tratado.
El proceso será asesorado por el docente y expuesto por cada estudiante para someterlo a una evaluación general (por parte de estudiantes y docente) donde se busca generar una reflexión sobre los conceptos tratados.
EVALUACION:
Asistencia y puntualidad……………………………………..20%
Desarrollo y aplicación de conceptos……………………….30%
Presentación de trabajos……………….……….…………….30%
Exposición y sustentación……………………………………20%
BIBLIOGRAFIA:
Arquitectura, forma, espacio y orden, Francis Ching, Editorial GG
Fundamentos bi y tridimensional, Wucius Wong
FUNDACION ACADEMIA DE DIBIJO PROFESIONAL
MODULO: Diseño de Interiores
DOCENTE: Oscar Bustamante Pineda
TALLER 1
Aplicando Los conceptos tratados en:
1. La percepción de la forma, (contorno, tamaño, color, textura, posición).
2. Sólidos platónicos
3. TRANSFORMACION DE LA FORMA:
A partir de un sólido platónico escogido como modulo, realice una composición espacial volumétrica, aplicando las siguientes transformaciones de la forma:
Transformaciones dimensionales (obligatoriamente) y escoja además adicionalmente otra transformación de la forma ya sea por sustracción o por adición.
PRESENTACION:
MEMORIA EXPLICATIVA: Presentada en un cuarto de pliego de papel bond, (.35 x .50), con margen, letra imprenta o en computador, gráficos a color con explicaciones y sustentación.
MAQUETA VOLUMETRICA: Base de triplex, pintada en vinilo color negro y de un tamaño de un cuarto de pliego (.35 x.50), con rotulo, maqueta en cartón paja y se puede agregar otro material.
TAMAÑO DE MAQUETA: Proporcional a la base
OBSERVACIONES:
Debe aplicar color y textura y demás percepciones de la forma
FECHA DE ENTREGA Y SUSTENTACION:
JUEVES 3 DE FEBRERO DE 2011
FACULTAD DE DISEÑO DE INTERIORES
CONTENIDO PROGRAMATICO
MODULO: DISEÑO DE INTERIORES I
SEMESTRE: III
PERIODO: 1 DE FEBRERO A 24 DE FEBRERO DE 2011
DOCENTE: Arq. OSCAR BUSTAMANTE PINEDA
OBJETIVO GENERAL:
Lograr que el alumno conozca, maneje y aplique con criterio los conceptos, características, elementos básicos y principios organizadores de la forma y el espacio que le permitan realizar propuestas de diseño creativas y coherentes, enfatizando en el tema “espacios de viviendas”.
UNIDAD 1:
1.1 Percepción de la forma: El contorno
El tamaño
El color
La textura
La posición
1.2 Los sólidos platónicos
1.3 Formas regulares e irregulares
1.4 Transformación de la forma:
Transformación dimensional
Formas sustractivas
Formas aditivas
Formas centralizadas
Formas lineales
Formas radiales
Formas agrupadas
Formas reticulares
1.5 Impacto entre formas geométricas
1.6 Malla de los 9 cuadrados:
Tramas giradas
Aristas y Ángulos
UNIDAD 2
MALLA DE LOS 9 CUADRADOS
2.1 La forma como definidora del espacio
2.2 Elementos horizontales como definidores del espacio:
Plano base
Planos elevados
Planos deprimidos
Plano elevado
2.3 Elementos verticales como definidores del espacio:
Elementos lineales verticales
Plano vertical aislado
Planos en L
Planos paralelos
Planos en U
Cerramiento
Grado de cerramiento
Aberturas
UNIDAD 3
3.1 Organizaciones y relaciones espaciales
Espacio interior a otro
Espacios conexos
Espacios contiguos
Espacios vinculados por otro común
UNIDAD 4
4.1 Principios ordenadores:
Eje
Simetría
Jerarquía
Pauta
Ritmo repetición
Transformación
METODOLOGÍA:
Explicación por parte del docente, lecturas y discusiones por parte de los alumnos de los conceptos y comprensión de los mismos antes de cada taller para la aplicación mediante de ejercicios prácticos (maquetas y sustentación teórica) de cada tema tratado.
El proceso será asesorado por el docente y expuesto por cada estudiante para someterlo a una evaluación general (por parte de estudiantes y docente) donde se busca generar una reflexión sobre los conceptos tratados.
EVALUACION:
Asistencia y puntualidad……………………………………..20%
Desarrollo y aplicación de conceptos……………………….30%
Presentación de trabajos……………….……….…………….30%
Exposición y sustentación……………………………………20%
BIBLIOGRAFIA:
Arquitectura, forma, espacio y orden, Francis Ching, Editorial GG
Fundamentos bi y tridimensional, Wucius Wong
FUNDACION ACADEMIA DE DIBIJO PROFESIONAL
MODULO: Diseño de Interiores
DOCENTE: Oscar Bustamante Pineda
TALLER 1
Aplicando Los conceptos tratados en:
1. La percepción de la forma, (contorno, tamaño, color, textura, posición).
2. Sólidos platónicos
3. TRANSFORMACION DE LA FORMA:
A partir de un sólido platónico escogido como modulo, realice una composición espacial volumétrica, aplicando las siguientes transformaciones de la forma:
Transformaciones dimensionales (obligatoriamente) y escoja además adicionalmente otra transformación de la forma ya sea por sustracción o por adición.
PRESENTACION:
MEMORIA EXPLICATIVA: Presentada en un cuarto de pliego de papel bond, (.35 x .50), con margen, letra imprenta o en computador, gráficos a color con explicaciones y sustentación.
MAQUETA VOLUMETRICA: Base de triplex, pintada en vinilo color negro y de un tamaño de un cuarto de pliego (.35 x.50), con rotulo, maqueta en cartón paja y se puede agregar otro material.
TAMAÑO DE MAQUETA: Proporcional a la base
OBSERVACIONES:
Debe aplicar color y textura y demás percepciones de la forma
FECHA DE ENTREGA Y SUSTENTACION:
JUEVES 3 DE FEBRERO DE 2011
MODULO DISEÑO DE INTERIORES II, CUARTO SEMESTRE
FUNDACIÓN ACADEMIA DE DIBUJO PROFESIONAL
FACULTAD: DISEÑO DE INTERIORES
MODULO: DISEÑO DE INTERIORES II
SEMESTRE: 4
JORNADA: NOCTURNA
PERIODO: 1 DE FEBRERO A 24 DE FEBRERO DE 2011
DOCENTE: OSCAR BUSTAMANTE
INTENSIDAD: 4 CREDITOS
TEMA: DISEÑO DE INTERIORES DE TIENDAS ESPECIALIZADAS
OBJETIVO GENERAL:
Buscar que el estudiante profundice, aplique y maneje con criterio los elementos de diseño propios de un local comercial especializado capacitándolos para que puedan realizar una intervención y adecuación espacial al interior de estos.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
- Introducir al estudiante en el tema, motivándolos para que profundicen a través de la investigación el conocimiento, identificación y manejo de las necesidades y los elementos propios de estas actividades.
- El estudiante adquirirá las herramientas necesarias para proyectar con criterio soluciones de diseño tanto espaciales como de amueblamiento.
- Enfatizará en lo funcional y estético, conocerá y manejará materiales, conceptos de iluminación, el color y en general todo lo correspondiente con los elementos y principios que intervienen en el diseño interior.
- Motivar la creatividad, autonomía y originalidad en todas las propuestas de diseño
DIDACTICA
Clases teóricas, como introducción a talleres prácticos, investigaciones, exposiciones, visitas, conferencia, y un taller central que se nutre de todo lo anterior.
- 2 -
DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA:
UNIDAD I: (3 CLASES)
Introducción al modulo, planteamiento de la metodología a seguir, bibliografía y se asignaran trabajos a realizar.
Se investigará sobre el tema y reforzarán los conceptos y principios del diseño.
CONCEPTOS GENERALES:
Introducción al tema: se investigará y analizará: Que es un espacio comercial especializado y el contexto donde se ubica, la importancia del cliente a quien va dirigido el producto.
Se reforzaran conocimientos y aplicación de elementos definidores del espacio, conceptos de diseño y composición del mismo.
CONTENIDO:
- Definición de comercio especializado y sus características.
- Importancia de la función, distribución espacial, recorrido, clasificación de artículos, exhibición, el público, el estilo, la iluminación, ubicación, el escaparate.
- Análisis de aplicación de conceptos de diseño y decoración en proyectos existentes.
INDICADORES DE LOGROS
- Investigar y conocer del tema.
- Conocer e identificar los conceptos y principios de diseño en el espacio arquitectónico.
DIDACTICA:
Investigación, análisis, Visitas, lecturas y exposiciones.
UNIDAD II (3 CLASES)
ANALISIS: ARTÍCULO, TARGET Y BRIEF, SECTOR Y ESPACIO A INTERVENIR
CONCEPTOS GENERALES
Análisis de: Articulo a comercializar, Cliente a quien va dirigido el producto, el espacio arquitectónico, su entorno, características y determinantes.
- 3 -
CONTENIDO
- Definir tipo de articulo
- Análisis del tipo de artículo a comercializar.
- Análisis de la clientela a que va dirigido
- Análisis del tipo de venta y exhibición del producto necesidades.
- Análisis del Sector: Localización, asoleamiento, accesos, vías y direcciones de flujo, parqueos, clima, determinantes urbanos.
- Análisis del Espacio a intervenir: forma, área (M2), zonificación, estructura, Fachadas, alturas iluminación, ventilación, y demás características generales.
- Conclusiones generales.
- Propuesta de diseño ( Idea Básica).
INDICADORES DE LOGROS
- Analiza el espacio, sector, conoce el articulo a comercializar y es objetivo al concluir y concebir la propuesta.
- Responde a las necesidades planteadas.
- Profundiza en sus deducciones y creativo en su propuesta
DIDACTICA
Taller practico de diseño, exposiciones
UNIDADAD III (8 CLASES)
Se desarrollará el esquema básico y se detallará en los diseños de los elementos de la propuesta y los materiales.
CONCEPTOS GENERALES
Se detallará el diseño de los elementos de la propuesta, Para ellos será importante el conocimiento de forma, estética y función, además de otros elementos.
CONTENIDOS
Concepción espacial y distribución de mobiliario,
Diseño de cada uno de los elementos del espacio.
Conocimiento y aplicación de materiales, colores, formas, texturas, etc.
Manejo y conocimiento de la estructura y la piel.
Diseño de muebles de exhibición, escaparates, fachada y demás detalles de diseño.
Diseño y ubicación del aviso.
- 4 -
INDICADORES DE LOGROS
Responde a las necesidades planteadas con criterio y creatividad.
Maneja la funcionalidad y la estética.
Aplica los conceptos y principios de diseño.
Representa claramente sus ideas
Conocimiento y manejo de: materiales, colores y texturas.
Es cuidadoso con los detalles de diseño.
DIDACTICA
Taller practico de diseño
EVALUACIÓN Y RETROALIMENTACIÒN (1CLASE)
WEBGRAFIA:
www.gorkavillanueva.com
htp://noticias.arq.com.mx
www.arq.com.mx
www.arkinetia.com
www.construtecno.es
www.xvbienaldearquitectura.cl
BIBLIOGRAFIA:
LIBROS
Desing Shops, diseño de tiendas: Instituto Monsa de Ediciones
Tiendas, Planificación y diseño: Pracht Klaus
Tiendas con estilo, Shops Desing: Instituto Monsa de Ediciones
Enciclopedia atrium del escapartismo (Tomos I-II) (biblioteca departamental)
Enciclopedia atrium para profesionales. grandes superficies
Espacios comerciales, Villegas editores
Los secretos decorativos de la instalación comercial (Biblioteca Academia)
Dimensiones humanas en los espacios interiores
El arte de proyectar en arquitectura, Neufer
Exibition desing, Verlag Teneus
Forma, espacio y orden: Francis D. K. Ching, Editorial GG.
Nuevos conceptos en interiores: Atrium
Suelos, Wilhide Elizabeth editrial Blume (Bibliot. Academia)
- 5 -
Biblioteca atrium de la decoración comercial, 4 tomos R747.8 B582 (Bilbiloteca departamental)
REVISTAS
Architectural Record,
Domus
Diseño interior
Axxis
Mobiliari
FACULTAD: DISEÑO DE INTERIORES
MODULO: DISEÑO DE INTERIORES II
SEMESTRE: 4
JORNADA: NOCTURNA
PERIODO: 1 DE FEBRERO A 24 DE FEBRERO DE 2011
DOCENTE: OSCAR BUSTAMANTE
INTENSIDAD: 4 CREDITOS
TEMA: DISEÑO DE INTERIORES DE TIENDAS ESPECIALIZADAS
OBJETIVO GENERAL:
Buscar que el estudiante profundice, aplique y maneje con criterio los elementos de diseño propios de un local comercial especializado capacitándolos para que puedan realizar una intervención y adecuación espacial al interior de estos.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
- Introducir al estudiante en el tema, motivándolos para que profundicen a través de la investigación el conocimiento, identificación y manejo de las necesidades y los elementos propios de estas actividades.
- El estudiante adquirirá las herramientas necesarias para proyectar con criterio soluciones de diseño tanto espaciales como de amueblamiento.
- Enfatizará en lo funcional y estético, conocerá y manejará materiales, conceptos de iluminación, el color y en general todo lo correspondiente con los elementos y principios que intervienen en el diseño interior.
- Motivar la creatividad, autonomía y originalidad en todas las propuestas de diseño
DIDACTICA
Clases teóricas, como introducción a talleres prácticos, investigaciones, exposiciones, visitas, conferencia, y un taller central que se nutre de todo lo anterior.
- 2 -
DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA:
UNIDAD I: (3 CLASES)
Introducción al modulo, planteamiento de la metodología a seguir, bibliografía y se asignaran trabajos a realizar.
Se investigará sobre el tema y reforzarán los conceptos y principios del diseño.
CONCEPTOS GENERALES:
Introducción al tema: se investigará y analizará: Que es un espacio comercial especializado y el contexto donde se ubica, la importancia del cliente a quien va dirigido el producto.
Se reforzaran conocimientos y aplicación de elementos definidores del espacio, conceptos de diseño y composición del mismo.
CONTENIDO:
- Definición de comercio especializado y sus características.
- Importancia de la función, distribución espacial, recorrido, clasificación de artículos, exhibición, el público, el estilo, la iluminación, ubicación, el escaparate.
- Análisis de aplicación de conceptos de diseño y decoración en proyectos existentes.
INDICADORES DE LOGROS
- Investigar y conocer del tema.
- Conocer e identificar los conceptos y principios de diseño en el espacio arquitectónico.
DIDACTICA:
Investigación, análisis, Visitas, lecturas y exposiciones.
UNIDAD II (3 CLASES)
ANALISIS: ARTÍCULO, TARGET Y BRIEF, SECTOR Y ESPACIO A INTERVENIR
CONCEPTOS GENERALES
Análisis de: Articulo a comercializar, Cliente a quien va dirigido el producto, el espacio arquitectónico, su entorno, características y determinantes.
- 3 -
CONTENIDO
- Definir tipo de articulo
- Análisis del tipo de artículo a comercializar.
- Análisis de la clientela a que va dirigido
- Análisis del tipo de venta y exhibición del producto necesidades.
- Análisis del Sector: Localización, asoleamiento, accesos, vías y direcciones de flujo, parqueos, clima, determinantes urbanos.
- Análisis del Espacio a intervenir: forma, área (M2), zonificación, estructura, Fachadas, alturas iluminación, ventilación, y demás características generales.
- Conclusiones generales.
- Propuesta de diseño ( Idea Básica).
INDICADORES DE LOGROS
- Analiza el espacio, sector, conoce el articulo a comercializar y es objetivo al concluir y concebir la propuesta.
- Responde a las necesidades planteadas.
- Profundiza en sus deducciones y creativo en su propuesta
DIDACTICA
Taller practico de diseño, exposiciones
UNIDADAD III (8 CLASES)
Se desarrollará el esquema básico y se detallará en los diseños de los elementos de la propuesta y los materiales.
CONCEPTOS GENERALES
Se detallará el diseño de los elementos de la propuesta, Para ellos será importante el conocimiento de forma, estética y función, además de otros elementos.
CONTENIDOS
Concepción espacial y distribución de mobiliario,
Diseño de cada uno de los elementos del espacio.
Conocimiento y aplicación de materiales, colores, formas, texturas, etc.
Manejo y conocimiento de la estructura y la piel.
Diseño de muebles de exhibición, escaparates, fachada y demás detalles de diseño.
Diseño y ubicación del aviso.
- 4 -
INDICADORES DE LOGROS
Responde a las necesidades planteadas con criterio y creatividad.
Maneja la funcionalidad y la estética.
Aplica los conceptos y principios de diseño.
Representa claramente sus ideas
Conocimiento y manejo de: materiales, colores y texturas.
Es cuidadoso con los detalles de diseño.
DIDACTICA
Taller practico de diseño
EVALUACIÓN Y RETROALIMENTACIÒN (1CLASE)
WEBGRAFIA:
www.gorkavillanueva.com
htp://noticias.arq.com.mx
www.arq.com.mx
www.arkinetia.com
www.construtecno.es
www.xvbienaldearquitectura.cl
BIBLIOGRAFIA:
LIBROS
Desing Shops, diseño de tiendas: Instituto Monsa de Ediciones
Tiendas, Planificación y diseño: Pracht Klaus
Tiendas con estilo, Shops Desing: Instituto Monsa de Ediciones
Enciclopedia atrium del escapartismo (Tomos I-II) (biblioteca departamental)
Enciclopedia atrium para profesionales. grandes superficies
Espacios comerciales, Villegas editores
Los secretos decorativos de la instalación comercial (Biblioteca Academia)
Dimensiones humanas en los espacios interiores
El arte de proyectar en arquitectura, Neufer
Exibition desing, Verlag Teneus
Forma, espacio y orden: Francis D. K. Ching, Editorial GG.
Nuevos conceptos en interiores: Atrium
Suelos, Wilhide Elizabeth editrial Blume (Bibliot. Academia)
- 5 -
Biblioteca atrium de la decoración comercial, 4 tomos R747.8 B582 (Bilbiloteca departamental)
REVISTAS
Architectural Record,
Domus
Diseño interior
Axxis
Mobiliari
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